各二级学院：

为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实教育部《全面推进“大思政课”建设的工作方案》(教社科〔2022〕3号)、《高等学校课程思政建设指导纲要》（教高〔2020〕3号）、《全面深入推进课程思政建设的实施方案》（川文理〔2024〕109号）》等文件精神，全面推进我校课程思政高质量建设，充分发挥优秀典型案例的示范引领作用，面向学校全体教师、教学管理人员征集课程思政优秀教学案例，具体要求如下。

一、征集目的

通过课程思政优秀教学案例的征集，进一步落实立德树人根本任务，强化课程育人导向，总结凝练我校教师在课程思政教学与改革方面的典型经验，积极推进课程思政教学创新，充分发挥优秀教学案例的示范作用，展示我校课程思政教学改革的优秀成果。

二、征集范围

我校所有面向学生开设的本科人才培养方案中的课程，征集的案例可以是某门课程或某门课程中的某个课堂。

三、案例要求

（一）教学案例要强化正确的政治方向，有明确的“课程思政”教学目标，优化课程育人教学设计，突出价值引领，具有较强的针对性、时效性、创新性、示范性和可推广性。

（二）教学案例应结合不同课程的特点，深入挖掘课程中蕴含的思政元素和所承载的育人功能，将思想政治教育“无痕”融入教学全过程，在教学理念、教学设计、内容形式、方法手段、考核评价方式等方面积极创新，用学生喜闻乐见、润物细无声的方式开展思政教育。

（三）课程思政优秀教学案例申报应归纳如下内容：

1.归纳课程的思政育人目标、思路、经验；

2.反思案例实施推进中的难点；

3.揭示案例成效成果中的创新点；

4.明确案例改进推广中的关键点。

（四）案例编写应注意以下要点：

1.案例客观真实、完整准确，文字表达简练、通俗易懂，内容逻辑性强、重点突出；

2.课程思政优秀教学案例要按照所提供的模板撰写，原则上字数不少于3000字；

3.坚持原创性，不得侵犯他人知识产权。案例可文图并茂，配无版权纠纷的图片（图片清晰美观），采用数据应为权威部门最新公布数据。

四、工作安排

（一）申报教师按照模板格式编写（附件1）。

（二）各教学单位要认真组织课程思政优秀教学案例征集工作，确保所提供各项材料不存在政治性、思想性、科学性和规范性问题，无侵权使用的情况，不涉及国家安全和保密的相关规定。学校将案例择优收录在《四川文理学院课程思政优秀教学案例集》，供全校教师学习。

（三）各学院提供3-5个课程思政优秀教学案例，并于2024年12月30日前将案例以“单位名称+案例名称+负责人姓名”格式命名，电子版材料打包发送至邮箱amyleexiaohui@163.com。

联系电话：0818-2790059      联系人：李晓慧

                                  转载于教务处

2024年12月11日